初步想了一下，先记录，慢慢完善
- 氨基酸结构教学（2）
设计思路：
据往年的经验，学生在书写氨基、羧基、肽键等的结构时，会有很多错误：原子同周围的键数不对，原子数目不对、没有理解空间结构等等。设计此小课件的目的是是讲清氨基的化学结构及书写方式，从而延伸到羧基、肽键的结构，让学生不再出现往年的低级错误。
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- 氨基酸结构教学(1)
设计思路：
在课前了解学生已掌握的化学知识时，发现有的学生基础较差，因此设计此小课件，目的是让学生先掌握最基本的氨基等知识点，初步认识氨基酸的大体结构。